當你擁抱或攜帶著一個孩子時，其實在進行能量的交換。能量交換意味著，我把自己的能量給予了這個孩子，而我也從孩子身上接受了他的能量。
所以在華德福的教育環境中，#相互擁抱 是極度受到期許及鼓勵的行為。因為在擁抱的當下，我們在默默傳送了無聲的訊息：
「你還好嗎？」
「為何我們相遇？」
小孩明白默然接受，不需要語言，卻深刻有力。在此沉默的時刻我們相伴坐著，也許是他（小孩）不開，或者是我不開心，她會握著我的手，一起散步。在這寧靜的時刻，即使是掉了一根針都聽得很清楚。
--
許多經歷過不幸童年的人，感受不到自己的存在，他們早上醒來，想著接下來該做什麼，我必須繼續做事，我做故我在。我只能希望和祈求，他們真的找到某個人，在他們長大後理解他們，因為他們需要明白那種感覺，存在的感覺。被愛的人，他們心裡會很滿足，那種滿足感是：「對，我存在。」（Yes, I'm here.）
這是你能給人的最珍貴的禮物，讓全世界都知道他們的存在。
--
善待彼此，和所有生物。水裡游的魚，天上飛的鳥，每個小小生物，不管是螞蟻或蟲子或跳蚤。要親切、關心和愛護，塑造出你想看到的世界，一起玩耍時要存善念，你會整天都很快樂。避開輕忽的話語，先想一想再說好話，比如讚美和鼓勵的話，請問我將如何感謝你。
--
人生不是關於賞與罰，不該是這樣對吧？人生應該是到頭來，我們曾經活過，我們要做到不枉此生。
「到了生命的盡頭我問我自己愛的夠不夠？」
愛就是一切。
沒有留言:
張貼留言